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通知公告

应急管理知识普及基地2026年度开放课题申报通知
新闻来源: 发稿时间:2026-03-24 18:50:44 发稿人:任文举

四川省社会科学普及基地

应急管理知识普及基地2026年度开放课题申报通知

在习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下,为深入贯彻习近平总书记关于应急管理的重要论述和《中华人民共和国科学技术普及法》,全面落实党的二十届四中全会及省委十二届八次全会精神,四川省社会科学普及基地应急管理知识普及基地现启动2026年度项目申报工作,有关事项公告如下:

一、平台简介

应急管理知识普及基地成立于2019年12月,由四川省委宣传部、省社科联统筹指导,乐山师范学院、乐山市应急管理局与乐山应急管理学会协同共建。基地以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,深度契合新时代国家安全发展战略需求,紧扣基层应急能力提升这一防范化解重大安全风险的固本之策,精准锚定四川自然地理特征、气候水文规律、社会经济活动特点,因地制宜构建常态化防灾减灾科普教育体系。基地聚焦“人人讲安全、个个会应急”核心目标,创新开展沉浸式防灾减灾科普教育、场景化应急技能实战培训及体验式应急研学活动,通过“政产学研用”五位一体模式整合多方力量,将专业资源转化为科普实效,构建起覆盖四川城乡、贯通线上线下的立体化宣教网络,为筑牢安全底板、守牢安全底线提供坚实支撑。

二、资助计划

本基地2026年度资助项目分为重大项目、重点项目、一般项目与自筹项目。重大项目资助额度为不超过1万元/项;重点项目资助额度为不超过0.5万元/项;一般项目资助额度为不超过0.2万元/项。重大项目研究期限为2年,需深入、系统地开展研究工作;重点项目、一般项目、自筹项目研究期限为1年。

、申报要求

(1)课题负责人须在应急管理领域具备丰富的学术研究或科普实践经验,能实质性承担项目研究与普及宣传工作。

(2)同一负责人限申报1个项目,正在承担本基地在研项目的负责人不得申报本次项目。

(3)申报项目原则上需与本基地研究人员合作开展,联合申报单位需明确分工。

(4)申报单位应履行组织、指导和审核职责,确保申报材料真实合规、质量达标。

(5)为保障评审工作公平公正,评审会召开前,任何单位或个人不得以任何名义接触评审专家。一经发现违规行为,立即取消申报资格。

结题成果要求

成果形式:包括科普著作、学术论文、科普报告、讲座、活动、手册等,鼓励采用文字、图片、视频、动漫等多元呈现方式。所有成果需符合科学性、合法性要求,无虚假错误内容。

具体标准:

重大项目:在全国重点出版社或综合出版社公开出版有影响力科普著作部。

重点项目(满足其一):①发表核心期刊论文1篇或一般期刊论文2篇;②提交≥2万字科普报告/手册(重复率<20%,附知网查重报告);③至少完成科普讲座2场(提交课件、视频、受众统计);④至少组织大型科普活动2次(提交方案、影音资料、受众统计)。

一般项目/自筹项目(满足其一):①发表一般期刊论文1篇;②提交≥1 万字科普报告/手册(重复率<20%,附知网查重报告);③至少完成科普讲座1场(提交课件、视频、受众统计);④至少组织科普活动1次(提交方案、影音资料、受众统计)。

成果标识:发表成果须注明“应急管理知识普及基地资助及立项编号”,成果知识产权归本基地所有,需在立项后形成且与课题高度相关。

五、申报受理流程

(一)申报材料获取

登录应急管理知识普及基地官网(http://yjgl.lsnu.edu.cn/),下载《应急管理知识普及基地项目申报书(2026年版)》。

(二)申报材料提交

即日起至2026年4月20日,逾期不予受理。提交经申报单位审核合格的纸质申报书一式5份(1份原件+4份复印件),通过顺丰快递寄送。申报书电子版(命名格式:单位-姓名-题目)发送至邮箱398854511@qq.com,格式不符视为无效申报。

(三)联系方式

联系人:任文举

办公电话:13890638075

电子邮箱:398854511@qq.com

通讯地址:四川省乐山市市中区滨河路778号乐山师范学院北校区应急管理知识普及基地(经济管理学院办公楼)

邮政编码:614004

                                               应急管理知识普及基地

2026年3月24日

附件:项目选题指南

本次共发布10个重点选题方向。申请人可根据选题方向,进一步聚焦关键领域、核心问题及落地场景,设计具体申报题目。

1.新时代四川应急管理科普著作

2.数字技术赋能应急管理科普

3.四川旅游场景化应急知识普及体系构建与推广应用

4.四川民族地区基层应急管理能力提升研究

5.老旧小区风险防控与应急管理能力提升

6.音乐舞蹈艺术赋能应急管理科普

7.军地联合应急救援协同机制研究

8.大学生应急志愿者服务机制研究

9.中小学与周边社区应急管理知识协同普及

10.基层医疗机构与社区应急知识协同普及